This is an outdated version published on 2025-01-08. Read the most recent version.

Evaluation of smartphone addiction of students in a medical school

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14615152

Keywords:

Smartphone Addiction, Public Health, Medical School Students

Abstract

The use of smartphones by young people is a significant issue. Long-term use of smartphones can cause physical and psychological problems. In this study, we aimed to examine the level of smartphone addiction in Gaziantep University Faculty of Medicine students. This research is cross-sectional. The population of the study consists of 505 students studying in the 1st grade and 6th grade of Gaziantep University Faculty of Medicine in the 2023-2024 academic year. A questionnaire was applied to students. The questionnaire has two sections. In the first part, the sociodemographic characteristics of the students were questioned, and in the second part of the study, the Smartphone Addiction Scale (SAS) was administered. The Turkish validity and reliability studies of the SAS were conducted by Demirci K. et al. in 2014.Student-t test and Pearson Correlation Analysis were used in the analyses. p value below 0.05 was considered statistically significant. A total of 420 students participated in the study. The mean score of the students who participated in the study from the SAS was 88.93±24.09(min:33 max:191). A weak positive correlation was detected between the score obtained from the SAS and age and the duration of smartphone ownership. The addiction score of those who spent their free time surfing the internet and playing computer games was higher, while the addiction score of those who spent their free time reading books was lower. Social media users also scored higher on the smartphone addiction scale. In addition to the fact that smartphones facilitate our daily lives, it should not be forgotten that they have an addictive effect and to prevent smartphone addiction, the public must be aware of how smartphones are used.

References

Kumcağız, H., Terzi, Ö., Koç, B., & Terzi, M. Üniversite öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığı. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 2020;9(1), 13-39.

Kuyucu, M. (2017). Gençlerde akıllı telefon kullanımı ve akıllı telefon bağımlılığı sorunsalı:“Akıllı telefon (kolik)” üniversite gençliği. Global Media Journal TR Edition, 7(14), 328-359.

Büyükgöze, S. (2019). Mobil uygulama marketlerinin güvenlik modeli incelemeleri. Türkiye Bilişim Vakfı Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi, 12(1), 9-18.

Çelik, Ç. B. Akıllı Telefon Bağımlılığı: Kişilik Özellikleri Açısından Bir Değerlendirme. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 57(57), 187-200.

Gezgin, D. M., HAMUTOĞLU, N. B., Samur, Y. ,Yıldırım,S. Genç nesil arasında yaygınlaşan bir bağımlılık: akıllı telefon bağımlılığının cinsiyet, akademik başarı ve mobil oyun oynama değişkenleri açısından incelenmesi. Eğitim Teknolojisi Kuram Ve Uygulama Dergisi. 2018; 8(2),212-23

Günüç, S., & Kayri, M. Türkiye’de internet bağımlılık profili ve internet bağımlılık ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik-güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2010; 39(39), 220-232.

Karahan, A. S. Davranışsal Bağımlılıklara Yönelik Müdahalelere İlişkin Bir Derleme. AYNA Klinik Psikoloji Dergisi. 2023;10(3), 356-375.

Demirci, K., Orhan, H., Demirdas, A., Akpinar, A., & Sert, H. (2014). Validity and reliability of the Turkish Version of the Smartphone Addiction Scale in a younger population. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni-Bulletin of Clinical Psychopharmacology, 24(3), 226-234.

Kwon, M., Lee, J. Y., Won, W. Y., Park, J. W., Min, J. A., Hahn, C., et. al. (2013). Development and validation of a smartphone addiction scale (SAS). PloS one, 8(2), e56936.

Yıldırım, S., Kolcu, G., Başaran, Ö., & Tamam, İ. Bir üniversitenin tıp fakültesi birinci sınıf öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığı ve ilişkili faktörler. Medical Journal of Süleyman Demirel University. 2019; 26(4), 396-407.

Wang, W., Mehmood, A., Li, P., Yang, Z., Niu, J., Chu, H., et al. (2021). Perceived stress and smartphone addiction in medical college students: the mediating role of negative emotions and the moderating role of psychological capital. Frontiers in psychology, 12, 660234.

Ünal, M. H. (2015).Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılık düzeylerinin belirlenmesi. Uzmanlık Tezi, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Aile Hekimliği Anabilim Dalı, Ankara.

Yalçın, B. N. B., Kale, D., Ekici, B., Polat, S., Dolatabadi, M., Çevik, İ. M., & Şaşmaz, C. T. (2023). Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Akıllı Telefon Bağımlılığı Prevalansı Ve İlişkili Faktörlerin Araştırılması. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 36(3), 211-224.

Çiçek, B., Şahin, H., & Erkal, S. (2021). Covıd-19 salgın döneminde üniversite öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılığının incelenmesi. Gençlik Araştırmaları Dergisi, 9(Özel Sayı), 52-80.

Güngör, A. B., & Koçak, O. (2020). Üniversite öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılığı ve akademik erteleme davranışı arasındaki ilişkinin incelenmesi. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, 7(2), 397-419.

Minaz, A., & Bozkurt, Ö. Ç. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılık Düzeylerinin Ve Kullanım Amaçlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi-Investıgatıon Of Unıversıty Students Smartphone Addıctıon Levels And Usage Purposes In Terms Of Dıfferent Varıables. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(21), 268-286.

Alosaimi, F. D., Alyahya, H., Alshahwan, H., Al Mahyijari, N., & Shaik, S. A. (2016). Smartphone addiction among university students in Riyadh, Saudi Arabia. Saudi medical journal, 37(6), 675.

Bostancı, N., & Aktaş, B. (2022). Hemşirelik Öğrencilerinde Akıllı Telefon Bağımlılığının Psikolojik İyi Oluş ve Ruhsal Sağlık ile İlişkisi. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi, 5(3), 365-372.

Chen, B., Liu, F., Ding, S., Ying, X., Wang, L., & Wen, Y. (2017). Gender differences in factors associated with smartphone addiction: a cross-sectional study among medical college students. BMC psychiatry, 17, 1-9.

Uslu, M. (2021). Türkiye’de sosyal medya bağımlılığı ve kullanımı araştırması. Turkish Academic Research Review, 6(2), 370-396.

Al-Shahrani, M. S. (2020). Smartphone addiction among medical students in Bisha, Saudi Arabia. Journal of Family Medicine and Primary Care, 9(12), 5916-5920.

Özen, S., & Topcu, M. (2017). Tıp fakültesi öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığı ile depresyon, obsesyon-kompulsiyon, dürtüsellik, aleksitimi arasındaki ilişki. Bağımlılık Dergisi, 18(1), 16-24.

Kim, S. G., Park, J., Kim, H. T., Pan, Z., Lee, Y., & McIntyre, R. S. (2019). The relationship between smartphone addiction and symptoms of depression, anxiety, and attention-deficit/hyperactivity in South Korean adolescents. Annals of general psychiatry, 18, 1-8.

Published

2025-01-08

Versions

How to Cite

Öztürk, G., Aydın, N., & Çalıkoğlu, E. O. (2025). Evaluation of smartphone addiction of students in a medical school. HALK SAĞLIĞI ARAŞTIRMA VE UYGULAMALARI DERGİSİ, 2(3), 118–124. https://doi.org/10.5281/zenodo.14615152

Issue

Section

Research Articles